Colegios e institutos en Sant Fruitós de Bages
5 centros educativos
Sant Fruitós de Bages cuenta con 5 centros educativos. Fuera del municipio, los más cercanos son Vedruna Manresa (Manresa, 2,7 km), Pius Font i Quer (Manresa, 2,9 km) y L'Espill (Manresa, 3 km).
Flama
Colegio
PúblicoInfantilPrimariaEducación especialc. Comtes de Barcelona, Sant Fruitós de Bages
Código de centro: 08044016
938 78 40 20Gerbert d'Aurillac
Instituto de Educación Secundaria
PúblicoESOBachilleratoFPav. Llu s Companys, 7-9, Sant Fruitós de Bages
Código de centro: 08053054
Monsenyor Gibert
Colegio
PúblicoInfantilPrimariapl. Pau Casals, 1, Sant Fruitós de Bages
Código de centro: 08026464
938 76 02 97Paidos
Colegio
ConcertadoInfantilPrimariaESOav. Girona, 41-73, Sant Fruitós de Bages
Código de centro: 08026427
938 76 02 71Pla del Puig
Colegio
PúblicoInfantilPrimariaptge. de les Barraques de vinya, 4, Sant Fruitós de Bages
Código de centro: 08065251
938 76 19 74
Mapa de Sant Fruitós de Bages
Cerca de Sant Fruitós de Bages
Vedruna Manresa
Colegio
ConcertadoInfantilPrimariac. Santa Joaquima, 2-4, Manresa · 2,7 km
938 73 99 47Pius Font i Quer
Instituto de Educación Secundaria
PúblicoESOBachilleratoc. Amadeu Vives, Manresa · 2,9 km
938 74 23 11L'Espill
Colegio
ConcertadoInfantilPrimariac. Sant Joan, 51-59, Manresa · 3 km
938 77 31 19La Salle
Colegio
ConcertadoInfantilPrimariaESOBachilleratoc. Pau, Manresa · 3,1 km
938 74 03 51Mare de Déu del Pilar
Colegio
ConcertadoInfantilPrimariaESOc. Sant Joan, 62, Manresa · 3,1 km
938 73 04 04Guillem Cat
Instituto de Educación Secundaria
PúblicoESOBachilleratoFPc. de Rosa Sensat, 6-8, Manresa · 3,1 km
Preguntas frecuentes
¿Cuántos colegios hay en Sant Fruitós de Bages?
Según el registro del Ministerio de Educación, 5 centros educativos.
¿Cómo pido plaza en un colegio de Sant Fruitós de Bages?
En los centros públicos y concertados, con la solicitud de admisión en el plazo que abre la consejería de educación de tu comunidad, normalmente en primavera. Los privados tienen su propio proceso: pregunta en el centro.
